SMK NEGERI 1 KOTA TANGERANG SELATAN

INFO PENDAFTARAN (Klik Dibawah)

INFO PENGUMUMAN TES (Klik Dibawah)

PENGUMUMAN DAN DAFTAR ULANG PPDB TAHUN AJARAN 2024-2025 (Klik Dibawah)

Kelulusan diinformasikan secara online , silahkan menuju link PORTALAKADEMIK dibawah ini:

SMK NEGERI 1 Kota Tangerang Selatan sebagai sekolah vokasi merasa perlu memiliki kerjasama yang sangat erat DU/DI dalam rangka penyaluran lulusan/ataupun Alumni ke dunia kerja, untuk itu tahun ini pun SMKN1 mengundang peusahaan-perusahaan terbaik yang telah bekerja sama dalam acara EXPO tahun lalu. Hal yang berbeda pada tahun ini adalah NESTAN EXPO terbuka untuk seluruh lulusan SMK di wilayah Tangerang Selatan.

Tujuan dari kegiatan Nestan Expo tahun ini adalah :

• Sebagai salah satu bentuk pelayanan terhadap lulusan SMKN 1 Kota Tangerang Selatan melalui penyediaan kesempatan kerja, wirausha ataupun melanjutkan ke perguruan tinggi;

• Memfasilitasi Perusahaan untuk melakukan perekrutan tenaga kerja di SMKN 1 Kota Tangerang Selatan;

• Memfasilitasi lulusan SMKN 1 Kota Tangerang Selatan mapun SMK lainnya di wilayah Kota Tangerang Selatan untuk mendapatkan pekerjaan dari perusahaan-perusahaan terbaik;

• Menjalin kerjasama dengan berbagai DU/DI, pelaku UMKM dan perguruan tinggi untuk meningkatkan kualitas dan kompetensi lulusan SMK.

• Memperkenalkan TEFA SMKN 1 Kota Tangerang Selatan, yaitu NESTAN CAFE kepada khalayak umum.

Adapun industri yang bergabung dalam kegiatan Nestan Expo Tahun ini berjumlah 13 industri, yaitu:

• Pranaya Boutique Hotel
• Kawan Lama Group
• PT. Sinar Sosro
• PT. VALDO
• Family Mart
• PT. Soegee Futures
• Mie Gacoan
• PT. Indomarco Prismatama
• BANK BCA
• Soku Bakery
• Pizza HUT
• Trembesi Hotel
• Bakmi GM

Berikut hasil kegaitan Rekruitrment yang dilaksanakan dalam kegiatan Nestan Expo :

Demikian laporan kegiatan Job fair SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan tahun 2023, semoga melalui kegiatani ini siswa/i SMKN 1 Tangerang Selatan dapat memperoleh informasi dan pemahaman yang lebih mendalam tentang dunia usaha/industri dan lulusan SMKN 1 tangerang Selatan semakin banyak yang terserap ke dunia industri. Melalui kegiatan ini juga diharapka siswa/i menjadi generasi yang mandiri dan siap menghapai tantangan dalam meraih kesuksesan di era revolusi industri 4.0.

Latihan Dasar Kepemimpinan (LDK) merupakan kegiatan yang penting dalam upaya mengenal, memahami, dan mengelola Organisasi Intra Sekolah (OSIS). Pembinaan bagi siswa-siswi calon pengurus osis mutlak perlu dilakukan dalam rangka proses regenerasi dalam OSIS, selain pembinaan terhadap kemampuan interaksi kerja sama tim antar calon-calon pengurus OSIS.  Tahun  2023/2024 ini  LDKS OSIS SMKN 1 Kota Tangerang Selatan pada kali ini dengan,

Tema  :     Membentuk pribadi kepemimpinan yang berkarakter, yang berintegritas , kritis dan berwawasan kebangsaan.          

Adapun tujuan dari kegiatan  ini adalah :

1. Memperluas jaringan pertemanan antar siswa dan meningkatkan rasa solidaritas.
2. Memberikan dasar dasar latihan kepemimpinan
3. Mengembangkan kreativitas dan inovasi dalam memecahkan masalah dan mengambil keputusan
4. Melaksanakan program kerja tahunan

Pelaksanaan kegiatan LDKS ini  diawali dengan PRA – LDKS yang dilaksanakan

Hari dan Tanggal : Sabtu, 14 Oktober 2023

Pukul                    : 06.00 s/d Selesai

Tempat                  : SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan

Sedangkan kegiatan LDK dilaksanakan selama 2 hari , yaitu

Hari dan Tanggal : 21 s/d 22 Oktober 2023

 Pukul                   : 06.00 s/d Selesai

Tempat                  : Green Village Serua Depok

 Kegiatan LDKS  merupakan program tahunan kesiswaan  dan  OSIS.  Kegiatan ini di buka oleh kepala sekolah SMKN 1 Kota Tangerang Selatan yaitu Bapak Abdul Marta Nurdin S.ST., M.Pd dan dihadiri oleh sejumlah guru pendamping. Pada sambutannya bapak Kepsek memberikan pengalaman beliau masa-masa seusia sekolah yang harus aktif dalam berorgaisasi kelak maanfaatnya akan terasa disaat sudah terjun didunia kerja atau masyarakat nantinya.  Dalam kegiatan ini diikuti sebanyak  48 peserta   dan 14 orang panitia OSIS.   Sedangkan pematerinya berasal dari  guru guru yang sesuai dengan bidangnya serta  kakak kakak alumni  yang memberikan motivasi dan teladan terhadap adik-adik  OSISnya.

Materi -materi yang di berikan dalam rangka membentuk karakter kepempinan yang adaptif dan kreatif.  Serta membangun Kerjasama, kolaborasi dan kekompakan dalam suatu team

Jenis kegiatan selama LDK terdiri dari Apel Pembukaan, PBB, Materi Kepemimpinan, Games dan Quiz, Debating, Pembuatan Proposal Kegiatan, Presentasi Kelompok, Video Dokumenter, Outbond, Pengumuman, dan Apel Penutup,

Dengan diadakan kegiatan LDKS ini diharapkan  mampu melahirkan bibit -bibit pemimpin  yang berkualitas  yang tidak hanya bisa memipin organisasi tingkat OSIS namun kelak bisa tampil di  Masyarakat dan   kepemimpinan dunia  yang adaptif dan responsif.

Filosofi Ki Hajar Dewantara (KHD) yang mendasari penerapan kurikulum merdeka merupakan Azazi Pedidikan Manusia Seutuhnya. Dengan pembelajaran yang menyenangkan dan berfokus pada potensi yang dimiliki murid dapat menjadi tahap awal guru dalam mendesain pembelalaran dikelas dan sekolah dalam membentuk ekosistem yang baik dan nyaman sehingga murid-murid baik dikelas maupun dilingkungan sekolah dapat tergali potensi diri, minat dan bakatnya secara konfrehensif.

Sehingga apabila kondisi senang dan nyaman diatas terus terjaga dalam suatu ekosistem sekolah baik terhadap siswa, guru, dan seluruh warga sekolah, maka pendidikan disekolah tersebut mampu menangkal budaya-budaya negatif baik yang datangnya dari dalam maupun dari luar.

Penerapan budaya positif yang bersumber dari filosofi KHD mampu memberikan pengaruh yang kuat kepada internal sehingga akan membentuk karakter positif, berbudi pekerti dan berakhlak mulia. Dan harapan terwujudnya Pelajar Profil Pancasila bagi Negara Kesatuan Republik Indonesia tercapai.

Dalam menanamkan budaya positif di SMK Negeri 1 Tangerang selatan dilakukan dengan aksi nyata yang kolaboratif melibatkan seluruh warga sekolah. Dan sejak tahun 2021 sudah menerapkan kurikulum merdeka seiring dengan memperolehnya bantuan program SMK Pusat Keunggulan (PK) dan didukung dengan adanya 5 (lima) guru penggerak angkatan 6 yang ada dalam membantu memperkuat konsep program budaya positif disekolah.

Hasil kolabaratif tersebut menghasilkan suatu program unggulan yang akan diterapkan mulai tahun pelajaran 2023/2024. Program Budaya Positif    “KiBBaSS”  singkatan dari “Kita Bisa Batasi Sampah Sekolah”,  yang telah disosialisasi kepada seluruh warga sekolah pada satu semester sebelumya, yaitu semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Program Budaya Positif “KiBBaSS” ini terbagi atas 5 kegiatan ;

1. LiSA ; lihat sampah ambil, kegiatan ini memang sederhana namun berat dilakukan, budaya positif ini harus rutin dilakukan oleh seluruh warga sekolah agar menjadi karakter shg kebersihan dan keindahan lingkungan sekolah bisa terwujud. Dan berharap karakter tersebut dapat diterapkan dlm kehidupan sehari baik disekolah maupun diluar sekolah.
2. Gelang Raber ; gerakan pulang rapih bersih, budaya positif inj dilakukan baik oleh siswa maupun guru dan karyawan, sebelum pulang. Untuk siswa dibuat jadwal piket untuk merapihkan dan membersihkan kelasnya masing masing setelah kbm selesai, mematikan kipas angin atau lampu, dan peralatan listrik lainnya, dan mengunci pintu kelasnya sebelum meninggalkan kelas/sekolah sehingga kebersihan dan kerapihan terjaga dan besok pagi hari berikutnya keadaan kelas nyaman dan siap untuk belajar kembali.
3. Mewah Prima, membawa wadah pribadi masing-masing, wadah tersebut berupa tempat makan dan botol air minum, Kegiatan ini dilakukan untk membatasi atau mengurangi sebaran sampah terutama sampah plastik dan kertas di lingkungan sekolah, selain juga untuk sarapan pagi dapat juga digunakan untuk makan siangnya. Baik siswa, guru, karyawan dapat menggunakan wadah pribadi tersebut untuk jajan atau membeli makanan atau minuman dari kantin. Hal tersebut dilakukan untuk mencegah keluarnya bakal sampah yang dibawa keluar dari kantin.
4. Ngariyung, atau makan bersama, kegiatan ini dapat dilakukan saat istirahat makan siang bersama teman-teman sekelasnya bersama walikelas atau guru lainnya, hal ini diperlukan untuk menambah keakraban dan kekompakan kelas. Menambah ikatan batin dan kebersamaan yg lebih mendalam. Masing-masing pastinya membawa makanan dan minuman dalam wadahnya dng variasi menu yang beraneka sehingga bisa saling berbagi satu dengan lainnya. Suasana kekeluargaan terasa saat itu.
5. Be-eS ; atau Bank Sampah, program memberdayakan sampah plastik  kertas, atau lainnya untuk dikelola, pilah dan pilih shg dapat memiliki nilai ekonomis dan dapat dimanfaatkan untuk kegiatan kreatifitas karya dari sampah.

Saat ini program KiBBaSS masih terus disosialisasikan dan penerapan bertahap sambil memberikan edukasi kepada seluruh warga sekolah sekaligus melakukan kegiatan evaluasi agar pada waktunya nanti program ini berjalan dengan lancar dan efektif. Kegiatan sosialisasi dilakun dengan berbagai cara termasuk diantaranya membuat poster-poster yang melibatkan murid, dan juga video-video pendek akan yang kami sebar ke youtube, facebook, Instagram, dan tiktok.

Diharapkan dengan penerapan budaya positif disekolah, dapat juga diterapkan dalam kehidupan sehari-hari terutama dirumah dan lingkungan masyarakat. Marilah kita banyak melakukan kebaikan demi masa depan generasi bangsa kita untuk Indonesia jaya. (A. Marta Nurdin S., S.T., M.Pd.)

1. INI ADALAH SMK maka daftarlah sesuai minat dan bakat kamu.
2. INI ADALAH SMK maka pilihlah jurusan sesuai dengan kompetensi diri kamu.
3. Jangan daftar karena pengaruh orang lain, jangan karena orang tua, teman,pacar, apalagi oknum yang tidak bertanggungjawab. Tapi daftar karena masa depan diri sendiri.
4. Jika gagal disini bisa ke sekolah swasta yang sesuai dengan jurusan yang kamu pilih, masa depan kamu bukan hanya di sekolah ini.
5. Jurusan di sini ada Teknik Mesin, Teknik Elektro, Teknik Listrik, Kuliner, dan Akuntansi.
6. Jika tidak ada yang sesuai dengan bakat kamu, jangan dipaksakan.
7. Jangan punya prinsip “Yang Penting Sekolah Negeri” tapi masa depanmu tidak jelas.
8. Jangan sampai menyesal kemudian

Berangkat dari tujuan pendidikan berdasarkan filosofi pemikiran Ki Hajar Dewantara yaitu untuk menuntun segala kodrat yang ada pada diri anak, agar mereka dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Mendikbudristek), Nadiem Anwar Makarim meluncurkan Kurikulum Merdeka dengan program Merdeka Belajar sebanyak 24 episode. Program ini semakin mendekatkan pendidikan pada cita-cita luhur Ki Hajar Dewantara yang sangat menjunjung tinggi bakat dan minat anak dalam belajar sehingga mereka memiliki kemerdekaan dalam mengoptimalkan potensi yang dimiliki dan mencapai kebagaiaan serta kesejahteraan sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat.

SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan sebagai salah satu lembaga pendidikan menengah kejuruan mendukung penuh program Merdeka Belajar yang diluncurkan oleh Kemendibudristek, salah satunya melalui kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) yang menjadi bagian dari Kurikulum Merdeka yang mulai di terapkan pada siswa kelas 10 (sepuluh) tahun ini dan menjadi salah satu program merdeka belajar favorit.

Kegiatan P5 (Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila) pada pekan ini berlangsung dengan sangat meriah dan berdampak positif pada murid. Kegiatan ini sejalan dengan filosofi Ki Hajar Dewantara dimana tugas guru diibaratkan sebagai PETANI yanng harus mempersiapkan lahan, menyemai bibit, menanam, merawat, memupuk hingga memanen. Konsep PETANI ini kami implementasikan dalam pembelajaran Kurikulum Merdeka terutama dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dengan tema Bangunlah Jiwa dan Raganya.

Konsep PETANI dari Ki Hajar Dewantara ini di terapkan dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan-kegiatan berikut :

1. Merancang dan merumuskan program P5 dengan tema Bangunlah Jiwa dan Raganya, mulai dari mempersiapkan materi “Anti Bulliying/Perundungan” untuk membangaun kesehatan mental/jiwa murid, bersinergi dengan KODIKLAT TNI untuk melatih fisik murid dalam upaya membangun Raga yang sehat para murid, melaksanakan pembelajaran berbasis proyek dengan diferensiasi produk seperrti projek Poster, Drama, Tarian, Lagu, Puisi sesuai minat dan bakat murid dalam rangka membangun jiwa positif dan kreatifitas pada murid hingga kegiatan Puncak Tema P5 sebagai perwujudan tanggung jawab moral pelaksanaaan P5 dengan cara menunjukkan kepada khalayak seluruh hasil pembelajaran dan usaha-usaha yang telah dipersiapkan sejak awal pembelajaran serta melatih murid untuk berinovasi dan berani tampil menunjukan potensi yang dimilikinya. Kegiatan ini dapat dibaratkan sebagai upaya mempersiapkan lahan.
2. Selama kurang lebih satu minggu, murid-murid menerima materi tentang “Anti Bullying/Perundungan” yang di sampaikan oleh guru melalui berbagai metode belajar yang menyenangkan seperti melalui permainan-permainan, menonton film bersama hingga latihan fisik yang dilakukan di awal kegiatan P5 bersinergi langsung dengan KODIKLAT TNI. Kegiatan ini ternyata memberikan dampak yang positif kepada murid sehungga mereka terbiasa untuk memiliki sikap disiplin dan kesadaran untuk berempati kepada murid lainnya sehinga tindakan perundungan/bullying tidak lagi sering terjadi di sekolah. Dalam kegiatan kedua ini guru  diibaratkan sedang menyemai bibit dan menanam.
3. Kegiatan yang tidak kalah penting dalam kegiatan P5 ini yaitu Pembelajaran berbasis projek, dimana murid berkolaborasi dalam membuat diferensiasi produk seperti membuat poster, drama, tarian, lagu hingga musikalisasi puisi dengan tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya”. Kegiatan ini tentunya membangun kreatifitas murid sehingga memunculkan ide-ide atau gagasan yang inovatif sesuai dengan minat dan bakat murid melalui pendampingan serta bimbingan dari para guru terutama wali kelas. Sesuai filosofi Ki hajar Dewantara, dalam kegiatan ketiga ini guru dapat diibaratkan sedang merawat dan memupuk.
4. Puncak dari kegiatan P5 dengan tema “Bangunlah Jiwa dan Raganya” yaitu kegiatan Puncak Tema “Nestan Got Tallent”. Dalam kegiatan ini para murid menampilkan hasil belajar mereka selama pekan P5 berlangsung, seperti hasil karya berupa poster, batik, komik dll. yang di tampilkan dalam pameran P5. Penampilan murid dalam bentuk drama, paduan suara, musikalisasi puisi, akustik dll. ditampilkan dalam acara “Nestan Got Tallent”. Selain itu ada juga materi tentang “Anti Bullying/Perundungan” yang disampaikan oleh ibu Hartina Hajar, SKM., M.Kes. dari DP3AP2KB (Dinas Pemberdayaan Perempuan Perlindungan Anak Pengendalian Penduduk dan Keluarga Berencana) Kota Tangerang Selatan. Kegiatan Puncak Tema P5 juga dihadiri oleh Pengawas SMK Kota Tangerang Selatan Bapak Ayat Sudrajat, M.Pd. dan Ketua Komite SMK Negeri 1 Tangerang Selatan yaitu Bapak Djamaludin Abdul R, S.Pd., MA. Kegiatan diakhiri dengan pemilihan putra/putri agen perubahan anti perundungan dan penandatangan benner sebagai deklarasi sekolah ramah anak anti perundungan. Kegiatan Puncak tema P5 ini diibaratkan sebagai masa panen, dimana seluruh murid menunjukan potensi dan bakat yang dimilikinya.

Kegiatan Semarakan Merdeka Belajar melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ini, memberikan dampak yang positif kepada seluruh warga sekolah terutama kepada murid-murid dimana mereka mampu menculkan potensi dan bakat yang selama ini masih terpendam. Selain itu kegiatan ini juga melatih kepercayaan diri, rasa empati serta kedisiplinan melalui kegiatan belajar yang menyenangkan sehingga mampu mendorong murid mencapai kesejahteraan dan  kebahagian setingi-tingginya serta mampu menyesuaikan diri sebagai pribadi dan anggota masyarakat. (Humas)

SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan sebagai salah satu sekolah pusat keunggulan, pada tahun ini mulai menerapkan Kurikulum Merdeka pada siswa kelas 10. Sebagai salah satu implementasi dari Kurikulum Merdeka sekolah memiliki kewajiban untuk melaksanakan Proyek Penguatan Pelajar Pancasila (P5) yang telah diluncurkan oleh Kemendikbudristek. Adapun tema proyek yang dilaksanakan oleh SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan pada tahun ajaran 2022/2023 yaitu Bhineka Tunggal Ika, Kebekerjaan dan Bangun Jiwa dan Raganya.

Isra’ Mi’raj merupakan peristiwa besar saat Nabi Muhammad SAW memperoleh berbagai pengalaman dan pengetahuan yang sangat bermanfaat bagi dirinya, umatnya serta alam semesta. Peringatan Isra Mi’raj di SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan tahun ini sedikit berbeda dari tahun sebelumnya. Tahun ini SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan mengundang Ustadz Taufiqurrahman atau yang biasa kita kenal dengan ustadz pantun.

Peringatan Isra Mi’raj tahun ini dilaksanakan pada hari Jumát Tanggal 10 Maret 2023 M/ 17 Sya’ban 1444 H bertempat di Lapangan SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan. Kegiatan Isra dan Mi’raj yang mengusung tema “Membangun Generasi Rabbani yang mampu meneladani Rasulullah serta Meningkatkan Kualitas Shalat” di awali dengan penampilan dari tim Hadroh SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan, dilanjutkan dengan pembacaan kalam ilahi dan sambutan kepala sekolah Bapak Abdul Marta Nurdin S., S.T., M.Pd. Dalam sambutannya kepala sekolah menyampaikan semoga kegiatan Peringatan Isra Mi’raj kali ini dapat diikuti dengan baik membawa berkah dan bermanfaat bagi semua, diakhir sambutan kepala sekolah menyampaikan pantun sebagai berikut “Pergi ke warung membeli nasi ketan eh penjualnya malah terbahak tertawa, isro miraj bukan sekedar peringatan, isro mi’raj adalah momentum menuju taqwa” dan “Jalan2 ke ladang melihat bumi, buminya tumbuh di sebelah pohon markisa, Isro Mi’raj adalah perjalanan Nabi (Muhammad SAW) dari Masjidil Aqsa ke Sidratul Muntaha”.

Dilanjutkan dengan Sambutan dan laporan Panitia, serta acara yang paling mendapat perhatian audien yaitu Lomba Fashion Show yang diwakili oleh perwakilan masing-masing kelas dan diakhir lomba dimeriahkan oleh penampilan Busana dari para Guru, Karyawan hingga Kepala Sekolah. Dalam pelaksanaaan acara perigatan Isra Mi’raj ini juga ditampilkan pera pemenang lomba antara lain pemenang lomba ceramah yaitu Fikri Ar Rasyid (X AK 1) dan pemenang lomba Sholawatan Nabi yaitu M. Azka (12 TL 1), setelah penampilan cermah, pembawa acara mengumumkan para pemenang lomba dalam memperingati Isra Mi’roj tahun ini.

Setelah pengumumam pemenang, tiba saatnya pada acara yang paling di nanti nantikan yaitu Tausiyah dari Ustadz Taufiqurrahman. Sebelum memberikan Tausyiahnya, Ustadz Taufiqurrahman sempat berkunjung ke Café NESTAN dan sempat mencicipi sajian roti dan kopi yang menjadi menu andalan Café. Ustadz Taufiqurrahman juga memimpin doá agar Café Nestan dapat memberi manfaat bagi pembelajaran siswa/i kuhususnya jurusan kuliner SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan dan membawa kebaikan serta keberkahan bagi seluruh warga sekolah. Dalam tausyiahnya, Ustadz Taufiqurrahman memberikan  pengetahuan-pegetahuan yang sangat bermakna terkait hikmah dari perjalanan Isra dan Mi’raj, Ustadz Taufiqurrahman dalam tausiyahnya menyampaikan kiat-kiat agar menjadi generasi yang Rabbani dengan mengamalkan 4I yaitu terus gali Ilmu yang tersirat dalam surat Al Kahfi ayat 109, Iman tersirat dalam surat An Nur ayat 51, Ikhlas tersirat dalam surat Al Bayinah ayat 5 dan terakhir Istiqomah tersirat dalam surat Fussilat ayat 30-32. 

Di akhir tausiyahnya Ustadz menyampaikan apabila kita dapat mengamalkan 4I insya Allah kita akan memperoleh kebahagian di dunia dan akhirat. Tausiyah di tutup dengan doá akhir majlis dan diakhiri dengan selingi pantun “ Ikan belanak ikan tongkol kurang enak jangan pada dongkol, ikan belanak ikan bandeng kurang enak jangan pada  gerendeng, ikan belanak, ikan kakap, ikan patin adalah nama-nama ikan”

Kegiatan peringatan Isra dan Mi’raj tahun ini berlangsung dengan meriah dan penuh hikmah, semoga Siswa/i SMK Negeri 1 Kota Tangerang Selatan dapat menjadi generasi Rabbani yang mampu meneladani Rasulullah dengan senantiasa meningkatkan kualitas Shalatnya. Aamiin Aamiin Ya Rabbalálamiin.

SMK Negeri 1 Tangerang pada tanggal 10 November 2022 melaksanakan upacara dalam rangka memperingati Hari Pahlawan 10 November. Saya sebagai kepala sekolah langsung memimpin upacara tersebut sebagai pembina upacara. Dalam amanat pembina upacara, saya memberikan penekanan kepada para siswa dan bapak ibu guru sebagai peserta upacara, dan secara khusus amanat ini juga buat diri saya. Bahwa mari kita lanjutkan perjuangan para pahlawan yang telah berjuang demi kemerdekaan bangsa dan negara, dengan mengisi kemerdekaan ini melalui kegiatan-kegiatan positif dan produktif, sebagai siswa atau pelajar tugas utamanya belajar, maka sungguh-sungguhlah belajar, baik belajar yang dilakukan dalam sekolah maupun belajar diluar lingkungan sekolah. Pergunakan setiap momen kehidupan sehari-hari untuk belajar dan menjadi pelajaran, sehingga dalam menghadapi masa depan, kalian sudah siap, lancar, dan sukses.

Dan kita sebagai guru, menjadi teladan dalam mendidik siswa-siswa disekolah, lakukan tugas utama kita sebagai guru dengan baik, ikhlas, dan bertanggungjawab serta professional. Sehingga jika kita sebagai guru dan siswa sebagai pembelajar memiliki frekuensi yang sama, maka Insya Allah pendidikan anak-anak bangsa akan baik dan berkualitas, tentu berimbas kepada kemajuan negara kita dan bisa bersaing dalam kancah dunia.

Dalam penerapan kurikulum merdeka dengan karakteristiknya yaitu Profil Pelajar Pancasila, dalam amanatnya pula, saya menekankan agar para siswa memahami dan mengaplikasikan profil tersebut dalam kehdiupan sehari-hari, karena dengan menerapkan hal tersebut kalian sudah secara otomatis menghayati nilai-nilai kepahlawanan pejuang bangsa. Profil Pelajar Pancasila terdapat 6 (enam) poin, yaitu; Beriman, Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berkebhinekaan Global, Bergotong-Royong, Bernalar Kritis, Kreatif, dan Mandiri. Sekolah ini akan sungguh-sungguh membentuk siswanya untuk memiliki profil tersebut, dengan kegiatan-kegiatan yang mampu menginternalisasi profil tersebut, baik kegiatan dalam intrakurikuler, maupun ko-kurikuler dan ekstrakurikuler. Diperkuat dengan visi sekolah yaitu mewujudkan peserta didik yang disiplin dan kompeten. Termasuk salah satu kegiatan upacara hari pahlawan 10 November ini.

Dalam kegiatan upacara tersebut, seluruh guru-guru dan para siswa menggunakan pakaian adat Indonesia. Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan yang meriah yaitu acara “nestan fashion day”. Hal ini disambut antusias oleh siswa dan juga guru, karena pakaian adat yang ada bervariasi dari berbagai daerah di Indonesia, dan beberapa kreatifitas pakaian jaman “now” siswa-siswi, hal ini membuat menjadi unik dan penuh keceriaan. Saya sebagai kepala sekolah mengenakan pakaian adat sunda jawa barat, dinobatkan terlebih dahulu untuk berjalan di “catwalk”, seru juga saya tidak terbiasa menjadi model, saat itu harus jadi model. Demi kemeriahan acara tersebut, mau gak mau dilakukan juga. Alhamdulillah, respon dari siswa dan guru positif, dengan mereka pun tidak mau kalah dengan kepala sekolahnya untuk ikut berjalan di “catwalk” laksana model.

Kembali kepada profil pelajar Pancasila, untuk berjalan efektif dalam proses internalisasi 6 (enam) poin profil tersebut, diawali dengan teladan dari guru-gurunya, kepala sekolahnya, dan seluruh elemen sekolah yang terlibat didalamnya. Bagaimana profil pelajar Pancasila tersebut efektif, maka guru nya harus memiliki profil guru Pancasila, juga profil wali kelas Pancasila, juga profil wakasek Pancasila, bahkan saya sendiri selaku kepala sekolah, yaitu memiliki profil kepala sekolah Pancasila. Semua elemen sekolah perlu memiliki 6 (enam) poin profil Pancasila tersebut. Jadi teladan bagi siswa-siswa kita, karena Pendidikan yang paling baik dan efektif adalah teladan. Semoga Allah meridhoi niat, ikhtiar dan usaha kita, Selamat Hari Pahlawan 10 November 2022.  (A. Marta Nurdin)